Política educativa de California: ‘Ley de tareas saludables’: la nueva ley tiene como objetivo aliviar el estrés de los estudiantes de California

California ha dado un paso importante para reducir la carga de tarea en los estudiantes con la introducción de la Ley de tareas saludablesconocido oficialmente como AB 2999, informa Newsweek.
La ley, firmada por el gobernador. Gavin Newsom en septiembre, pretende abordar estrés estudiantil mientras promociona aprendizaje equitativo y bienestar.
Esta ley innovadora no prohíbe por completo las tareas, pero insta a los distritos escolares a crear programas reflexivos. políticas de tarea para todos los grados. La atención se centra en implementar prácticas basadas en evidencia que mejoren el aprendizaje sin abrumar a los niños.
La ley alienta a las escuelas a evaluar tanto la calidad como la cantidad de las tareas, teniendo en cuenta los recursos que tienen los estudiantes para completar su trabajo, como el acceso a la tecnología y el apoyo de los padres. También aborda los efectos negativos del exceso de tarea, incluida la falta de sueño, los dolores de cabeza, el agotamiento y otros problemas de salud física.
La investigación que respalda la legislación incluye una encuesta de 15,000 estudiantes de secundaria de California realizada por un grupo sin fines de lucro. Éxito del desafío. El estudio encontró que el 45% de los encuestados citó la tarea como una fuente importante de estrés, y más de la mitad describió algunas tareas como trabajo improductivo.
Pilar Schiavo, la asambleísta demócrata detrás del proyecto de ley, explicó su motivación: «La razón principal (que los estudiantes abandonan) es porque los niños se están atrasando… Demasiada tarea puede abrumarlos». Su hija de sexto grado, Sofia Johnson, compartió sus luchas: «La tarea es agotadora. Es abrumadora», dijo Johnson a Newsweek.
Denise Pope, cofundadora de Challenge Success, destacó la importancia de las aportaciones de los estudiantes y dijo: «Creemos que es importante incorporar las voces de los estudiantes a las conversaciones sobre políticas que afectan su bienestar».
El departamento de educación de california tiene la tarea de emitir pautas para los distritos escolares para enero de 2026. Se alienta a las escuelas a adoptar políticas integrales de tareas para el año académico 2027-28.
Con esta ley, California espera crear una experiencia educativa más equilibrada, priorizando la salud física y mental de sus estudiantes.