Google es anunciando Actualmente, existe una variedad de funciones de ChromeOS centradas en el aula y en la accesibilidad, y una de las más destacadas es poder controlar su computadora con la cabeza y las expresiones faciales. La función, dirigida a personas con discapacidades motoras, fue anunciado por primera vez a principios de diciembrepero ahora se está implementando para más usuarios con Chromebooks compatibles (Google recomienda 8 GB de RAM o más).
Esta no es la primera incursión de Google en el espacio de la cara como cursor. Anteriormente creó una herramienta de accesibilidad de IA de código abierto para juegos de Windows llamada Proyecto Gamefaceque también fue anunciado para Android. Aquí hay un video de muestra de Google de la tecnología en acción, demostrado por la ingeniera de software Amanda Lin Dietz, quien ayudó a desarrollarla.
Además, Google también está adelantando una gran cantidad de nuevos Chromebooks para 2025, con más de 20 dispositivos nuevos en sus líneas estándar Chromebook y Chromebook Plus este año. Esa estimación puede ser un poco exagerada, ya que Google parece estar contando el Samsung Galaxy Chromebook Plus que se lanzó en octubre, pero también cuenta el recién anunciado Lenovo Chromebook Plus 2 en 1 de 14 pulgadas y más por venir.
Además de las computadoras portátiles dirigidas a educadores y estudiantes, Google tiene un nuevo lote de funciones de ChromeOS centradas en el aula llamadas Herramientas de clase. Estos permiten a los profesores tener control en tiempo real de las pantallas de sus alumnos. Una vez que se comparte un código de emparejamiento, los educadores podrán enviar a los estudiantes contenido directo en las pantallas de sus Chromebook, activar subtítulos en vivo o traducciones para ellos, ver sus pantallas de forma remota y compartir el trabajo de un estudiante con toda la clase.
Además de estas herramientas colaborativas, Google Classroom también se integra con Figma. Mermelada de higospermitiendo a los profesores asignar pizarras en línea a los estudiantes para la lluvia de ideas y el trabajo en grupo. Tal vez la combinación de FigJam con la capacidad del profesor para espiar las pantallas de los estudiantes revele quién está realmente haciendo todo el trabajo para el grupo.
